發行:陳樹欉 校長  /  編輯:  陳惠芬 王文岑    /   出版者:臺中市宜寧高級中學     第15期   出刊日期:2017/05/01

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宜寧69   璀璨永久  新校舍落成

 

 

 

 

校長的話

 

 

 

 

校長的話     

長  陳樹欉106.04.14

  相信大家都會同意以「春光明媚,日暖風和」的字句來描述目前的季節,是的!春天在幾次不是很冷的鋒面之後,已翩翩然降臨大地了。放眼我們「宜寧高中」新校園,可以欣喜地發現滿校園裡的植栽,都不約而同的披上了翠綠的衣裳,許許多多的嫩芽紛紛從枝頭上竄出,與校園中的萋萋庭草相互輝映著,展現了欣欣向榮的新氣象!

  我們全體師生懷著感恩的心,迎接這個遷校於東大路的第一個春天,衷心感謝董事會林董事長精心擘劃,籌資興建氣勢雄偉的新校舍,打造了一個優質的學習園地,也感謝蘇執行董事睿智指導校務發展的方向,讓「宜寧」邁向新的里程碑,為學校的永續發展奠定了根基。

  此外,更感謝遷校半年多以來,全體教職員工以戰戰兢兢的心情,細心整頓新校園的環境,包括各辦公室、各科教學場所的擺設與布置等,大家都以最積極、最有效率的工作精神,很快速的各就定位,在大家的齊心努力下,「宜寧人」夢想中的教育城堡,已然巍峨矗立於東大路旁大肚山的山坡上,肩負著「百年樹人」的神聖使命。

  展望未來,我們將秉持「以人為本、適性發展、永續學習」的教育核心理念,延續「宜寧」優良傳統與輝煌的歷史,佐以更前瞻、更創新、更宏觀的思維,配合十二年國教的推動與相關配套措施,有信心營造一所兼具「前瞻」、「國際」、「藝術」、「人文」與「科技」的全新教育園地,不斷追求卓越精進,邁向永續發展的「宜寧」新紀元。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

  焦點新聞

宜寧69 璀璨永久

 新校舍落成

 

 

宜寧69 璀璨永久 新校舍落成典禮暨校慶園遊會 

張家珠 學務主任

105年 12月7日新校舍落成啟用典禮,在各界的祝福聲中盛大舉行,成軍已有12年歷史的臺體大舞獅隊為活動揭開序幕,活潑靈動的雙獅,在喧天鑼鼓聲中「祥獅獻瑞」,迎來風和日麗和嶄新的契機。

  「宜寧69 璀璨永久」!建校已69週年歷史的我們,累積相當的信譽和口碑,校友是校務運作和學校發展的後盾,由蒞臨的校友與嘉賓盛況,即可見證「凡走過必留下痕跡」,感謝各界嘉賓蒞臨為宜寧中學開啟新頁留下歷史性的見證。

    隨即,在林董事長致詞和蘇執行董事、校長勉勵下,同學們興高采烈、歡欣鼓舞,欣賞由海軍陸戰隊、莒拳隊氣勢磅礡的精湛演出,為校慶帶來不一樣的視覺饗宴,使活動更添光彩。

    典禮甫結束,熱鬧開場的園遊會登場,人山人海、萬頭鑽動,社團成果發表更展現同學們多才多藝、青春洋溢,全校師生在今天都恪盡地主之誼,使來賓們都能賓至如歸,留下美好的回憶。   

    這是一個全新的開始,也是永續的傳承,相信我們在各界的期許下,宜寧高中將邁向另一個新紀元。

 

 


 

 

多元學習 接軌國際

  日本城西高校來訪

 

 

 

  

多元學習 接軌國際  日本城西高校來訪

  105年12月7日,本校位於日本的姊妹校──東京城西大學附屬城西高校來訪,這是兩校引頸期盼的日子。今年恰值本校新校舍落成,我們的好朋友城西高校為我們同慶同喜,共有280位城西高校的師生親臨參訪。為歡迎遠道而來的嘉賓,學務處詳細規劃了來訪交流行程,由本校外語科日文組7個班 、儀隊、童軍團、熱舞社、吉他社以及觀光科學生為交流接待單位,並派遺多名同學,期間全程陪同,引導日方學生進行活動,使城西高校師生賓至如歸。

  本校有兩所日本姊妹校,東京城西大學附屬城西高校以及廣島新庄高校,除兩所姊妹校每年度輪流到本校參訪之外,本校亦於每學年遴選外語科與觀光科學生赴日姊妹校交流,無論是日姊妹校的師生來訪,或是我們到日本進行交流參訪,每每都使學生們興奮不已。透過更直接的接觸與相處,拓展學生國際觀暨多元文化視野,陶鑄學生大方態度暨開闊胸懷,認識並反思中日兩國高中生的實力與競爭力,使學生了解日本與台灣教育、文化之差異。

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

專題報導

 

 

 

 

 

 

 


 

特色課程.形塑宜寧高中「學生圖像」  

撰寫人:何財源 教務主任

  本校自105年8月遷校至東大路新校區,秉持「以人為本、適性學習、永續發展」為願景,以「誠、愛、熱、恆、信」五心校訓為中心思想,「落實生活教育」與「提升教學品質」為辦學兩大核心主軸,佐以更前膽、更創新、更宏觀的思維,致力營造一所更臻理想、完美的學習園地。

  十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神,以「自發」、「互動」及「共好」為理念,強調學生是自發主動的學習者,學校教育應善誘學生的學習動機與熱情,引導學生妥善開展與自我、與他人、與社會、與自然的各種互動能力,協助學生應用及實踐所學、體驗生命意義,願意致力社會、自然與文化的永續發展,共同謀求彼此的互惠與共好。

  據此,本校以學生為學習主體思考,呼應十二年國民基本教育課程綱要精神,依照學生興趣、性向、能力、需求與本校師資、設備及社區資源,規劃開設多元「特色課程」,以形塑宜寧高中「學生圖像」(如附註說明),培養學生具備「品格力」、「專業力」、「溝通力」、「移動力」、「實踐力」等五力能力;透過適性教育,以激發學生學習動機、提升學習的渴望與創新的勇氣、加強輔導提升專業技能證照通過率、增益學習與生活的自信心,奠基學生學術研究、專業技術的核心素養,成為具有社會適應力與應變力的終身學習者。

 

品格力」:

誠懇待人、愛心善念、熱心活力、悅納自己、人文關懷、責任榮譽

 

專業力」:

專業知識、技能證照、積極態度、規劃組織、創新思考、終身學習

 

溝通力」:

團隊合作、同理他人、發表論述、溝通表達、人際互動、凝聚共識

 

移動力」:

語文能力、跨域視野、創新應變、運用科技、系統思考、解決問題

 

實踐力」:

恆心毅力、堅定信念、設定目標、努力實踐、不斷超越、追求卓越

 

學生圖像」:培養學生充滿自信、昂首闊步,去適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度,使其具備社會適應力與應變力的終身學習者。

 


 

 

專題報導

 

創校六十九載 

新宜寧展風采

 

 

 

 

 

 

創校六十九載  新宜寧展風采

──另刊載於《中市青年》280期。2017年4月

  在台中大肚山腳下、鄰近台中榮總的山丘上,去(105)年八月起出現了新亮點!

  一群群朝氣蓬勃,穿著醒目大方藍白制服的莘莘學子,為西屯區帶來了新氣象。這套制服,曾被票選為全台最美麗的十大高中制服之一,這是屬於宜寧人的驕傲!從大門口進入,首先映入眼簾的是左右兩幢灰白色調的三層教學大樓。沿著中央白色大道迤邐而上,矗立著一幢氣勢恢弘的半圓形高聳建築,就是宜寧中學行政大樓。

全新校園氣勢宏偉、e化教學設備完善

宜寧中學從105年8月遷至西屯區本址,新校區面積廣闊達十點五公頃,校園遍植山櫻花、黃花風鈴木、楓香、七里香等花木。圖書館、中西廚房、專科教室、一般教室、實驗室及廁所皆設備新穎、採光良好、動線流暢,明亮寬敞、和風徐徐,搭配全新課桌椅以及e化教學設備,提供給學子舒適宜人的最佳學習環境。

適性揚才齊努力、技藝競賽創佳績

寧中學創校於民國37年,當年創校人蔣緯國將軍以照顧裝甲兵子弟為辦學宗旨,歷經六十九年更迭轉型而成為今日之新宜寧。本校完成遷校大業後,教學團隊在董事會蘇益利執行董事與陳樹欉校長的領導下,秉持「以人為本、適性發展、永續學習」三大願景,推動技職教育結合產業科技及證照實務教學,鼓勵各科系學生培養一技之長,考取專業證照,累積人生資產。

近年來,本校在技職教育的落實上迭有佳績。本校資料處理科於104年及105年連續兩年榮奪「全國高職學生專題暨創意製作競賽」「金牌」 (全國第一名), 104年「全國技藝競賽」〔軟體設計類〕榮獲「金手獎」(全國第二名),104年「全國技能競賽」〔資訊技術類〕榮獲「銀牌」(全國第二名)。105年「全國高中職校藍牙聲控循跡自走車培訓暨競賽」榮獲「銀牌」(全國第二名)。

本校觀光事業科曾獲「全國技藝競賽」〔餐旅服務類〕「金手獎」,全科必修日語課程,由日籍教師或具備留日經驗教師教學。觀光科亦規劃有英語口說課程,由外籍教師小班教學。在英、日語檢定合格率方面均有優異表現。

 

全人教育創新學習 、國際視野移動能力

秉持「誠」、「愛」、「熱」、「恆」、「信」五心校訓為教育中心思想,本校教學團隊致力於在傳統中開創新局,締造全人教育典範。為提升學生的國際視野,本校與日本東京城西高校及廣島新庄高校締結為姊妹校,定期辦理各項文化交流活動。

每年學校均精心規劃「國際教育旅行」,藉由雙邊學校教育交流、住宿體驗,擴展學生的多元發展與人際互動,提昇學生國際競爭力。本校師生體驗參訪學校之茶道、箏曲、居合道、弓道等社團活動,也透過融入日本家庭生活的民宿體驗方式,獲取不同的學習機會。對於這種初體驗,學生留下難忘的回憶,使每趟學習旅程具備更豐富的底蘊也高度實踐了「易地教學」的理念。

由於爭取參與日本國際教育旅行及交換學習的學生非常踴躍,申請學生須努力維持在校品學兼優、擁有良好紀律與禮節作為重要準則,在潛移默化中,使學生學會了自律、學業上更精進、品德上得到實質提升,心靈及視野也更開放。

本校外語科曾榮獲「全國日語配音比賽團體組」第一名,「全國日語演講比賽」第五名。在日本語能力檢定N3通過率達50%以上,N4通過率達80%以上,N5通過率更高達100%。姊妹校的師生參訪,不啻是為宜寧學生的日語學習注入強心劑!

多元社團、璀璨青春

  宜寧高中目前設有五大類四十個社團,有魔術社、動漫社、嘻哈文化研究社、彩妝美妍社、幸福手作社、日本文化研究社等。本校也歡迎志同道合的好同學組團成社,壯大社團正能量。歷史悠久的儀隊、童軍、管樂隊,是許多宜寧校友們共同的美麗記憶。新創立的儒俠社,培養允文允武、動靜皆宜的俠士淑媛。本校管樂隊在今年的「全國學生音樂比賽」中更榮獲「管樂合奏優等」佳績!   

 


 

 

英雄榜

 


 

賀  觀光科榮獲全國技藝競賽餐飲服務類優勝

獲獎學生:觀三丁 吳芮華

指導老師:鄭如容老師

  104年12月6日到12月8日於高雄市立高級商業職業學校舉辦「全國高級中等學校105學年度學生技藝藝競賽」商業類競賽。教育部為增強全國高級中等學校學生技藝學習動機,促進學校技藝交流及觀摩,提升學生技藝水準,舉辦全國高級中等學校學生技藝競賽。本校觀光科吳芮華同學在指導老師鄭如容老師的指導下,由全國一百六十五位參賽者中脫穎而出,榮獲優勝,消息傳回學校,全校師生與有榮焉。

學生參賽心得:

  首先最要感謝的是我的前任班導盧雅雯主任,她對我的期許與鼓勵是我往前踏出每一步的最大動力,我很榮幸她給了我這個機會,而同學和現任導師伍歆婷老師總是為我加油打氣,還有指導我的如容老師,當我有問題時老師總是耐心地回答我以及在比賽時對我十分的照顧。

  練習時想著的不是為了自己,而是怕沒得獎辜負了大家,參賽當下遇到了許多的難題,平常練習的在比賽幾乎都派不上用場,但我仍相信努力不一定會有收穫,但不努力一定不會有收穫。練習時所學到的在生活上也有許多幫助,像是對顧客的儀態、以及考試中出現的實作題會更有印象。

  頒獎當天原本以為不會得獎的我居然在得獎名單內,雖然與金手獎只差了一名有點失望,但已經比我設想的名次高出很多也很滿意了。


 

 

英雄榜

 

賀  資訊科榮獲全國技藝競賽軟體設計類優勝

獲獎學生:資三甲 張洧豪

指導老師:黃瑞芳老師

  本校資訊科張洧豪同學參加「全國高級中等學校105學年度學生技藝藝競賽」,榮獲軟體設計類優勝的佳績。

  105年11月23、24日於國立臺中高級工業職業學校舉行「全國高級中等學校104學年度學生技藝藝競賽」工業類科決賽,全國設有工業類科之公私立學校共計有146所學校1096位選手參與競賽。資訊科張洧豪同學在指導老師黃瑞芳老師的指導下,於眾多參賽者中獲得評審的青睞,榮獲軟體設計類優勝,為校爭光。

學生參賽心得:

  起初知道自己被選為選手後心裡有點緊張,因為要面對一個未知的領域,心中難免有些徬徨,直到我了解自己該做什麼和該怎麼做之後就漸入佳境,開始為比賽做好準備。

  練習的過程中,多少也會遇到瓶頸,這時候網路就是最好的朋友,只要願意找、動個腦,大部分的問題都會有解答,之後就是努力的練習。

  競賽當下,最大的挑戰莫過於調適緊張的心情,由於先前不曾有過任何比賽經驗,所以只能藉由想法的調整緩和倉皇的情緒,最後終於沒有前功盡棄,並順利得名,也很感謝老師給我這次機會,讓我學到許多事物。

 

 
 

英雄榜

 


 

賀  榮獲2016專業英文詞彙全國決賽第三名

獲獎學生:資三甲 林至柔

指導老師:崔守華老師

  106年1月23日「2016 華人資訊競技與創意設計大賞—專業英(日)文盃詞彙與聽寫能力大賽」總決賽的成績終於出爐了!本校林至柔同學勇奪電機電子類全國第三名,殊堪嘉許,感謝指導老師崔守華的陪伴與辛苦教導。

  「2016 華人資訊競技與創意設計大賞——專業英(日)文盃詞彙與聽寫能力大賽」以資訊類、餐飲類、觀光類、醫護類、商管類、電機電子類、機械類、汽車類、多媒體設計類、教育類、美容彩妝類等十一個行業專業英語的關鍵字詞為主,參與大學院校及高中職學校合計超過 130 所學校,參賽選手人數約達 27,600 位。林至柔同學經校內賽、區域賽與全國總決賽,一路過關斬將、表現優異,最後勇奪電機電子類全國第三名!

學生參賽心得:

  比賽分校內、中區、全國賽,中區賽那天正好是學校園遊會,非常感謝指導老師特地從學校趕到中洲科技大學。那時我的心裡一直在祈禱我想要去參加全國賽,當司儀唸到電機電子類高中職組中區賽冠軍是我,我非常開心,老師的表情也充滿著笑容,我很滿足。

  全國賽的那天令我印象很深刻,在選手預備室看到很多選手很安靜都默默地讀著書,進考場的時候我開始緊張了,但心想不能慌要穩住。結果考出來的成績不是很理想,我對指導老師說:「我跟滿分只差2分,我想要第一名。」老師說:「沒關係,沒有第一名也沒關係,我知道你盡力了。」這句話打醒了我,原來成績沒有勝負之分,最關鍵的自己在面對比賽時有沒有盡了最大的努力。

 
 

英雄榜

 


 

 

  本校資料處理科參加教育部舉辦高職學校104年度與105年度「全國專題暨創意製作競賽」,連續兩年取得兩隊參賽,兩隊全數獲獎的傲人佳績,分別榮獲全國第一名與佳作,蟬聯兩屆全國第一名的佳績。

 

  本校資料處理科參加嶺東科技大學主辦之「105學年度實務專題創意提案競賽」,以及全國「105學年度資訊月資訊應用競賽」也屢獲佳績,得獎名單如下:

<1>105學年度實務專題創意提案競賽,指導老師:陳曜如老師

資訊應用組

第一名

宜寧料三甲

楊淯茹、張雅淳、陳玫蓁、黃馨瑩、詹孟蓉、賴又新

資訊應用組

第二名

宜寧料三丙

范瑜恩、符日燕、劉尹仟、陳嘉哲、曾毓辰

資訊應用組

佳作

宜寧料三丙

陳沛妤、黃冠慈、葉芯妤、羅靖慈

企業經營組

第一名

宜寧料三甲

何庭瑜、楊詩盈、吳采澐、陳冠君、廖辰彗

文化關懷組

第二名

宜寧料三乙

李文瑄、張雅雯、孫明凰、林玟均

文化關懷組

第三名

宜寧料三乙

李雲鴻、許崇禹、陳金智、楊哲季、吳明蔚

文化關懷組

佳作

宜寧料三甲

邱泓智、譚啟星、林詩孟、陳凱威

文化關懷組

佳作

宜寧料三甲

林昱萱、許至青、吳采欣、楊繐瑗、張恩瑞、羅睿中

生活體驗

第一名

宜寧料三乙

許伯丞、許博凱、黃嘉和、鄭人誠

生活體驗

佳作

宜寧料三丙

枋琬婷、陳雅芳、徐嬿婷、賴亞靚

<2>「數位內容簡報競賽」榮獲團體組全國第四名及中區第二名。

    參賽學生: 料三甲:林詩孟、料二甲:吳苑慈、料二甲:趙彥菱、料二乙:黃采潔

    指導老師:謝青芳老師

<3>料三甲譚啟星同學榮獲「數位內容編輯競賽」

個人組全國第七名、中區第四名

    指導老師:張菱育老師

<4>料三乙黃采潔同學榮獲「數位內容簡報競賽」

個人組全國第八名、中區第二名

    指導老師:謝青芳老師


 

 

榮譽榜

 

賀 高中部繁星錄取率達84%      國立大學錄取率100%

國立成功大學 陳麒安

  繁星是一條漫長且稍為艱辛的道路,當其他人在一、二年級玩樂的時候,你要付出更多的努力想辦法考好每一次的考試,以獲得較亮眼的繁星成績,但是相對地結果的收穫是超乎預料的。以我自己為例子,我學測的成績並不理想,但是因為我是繁星的1%,所以運氣很好地上了成功大學。

  希望學弟妹們好好地把握繁星,讀書不要妄想能夠一蹴可幾,在那邊騙自己說:「我只是沒有讀書而已,如果有讀的話分數絕對不只如此。」不要考前才要讀書,每天讀個半個小時一個小時,累計下來那個讀書量也是十分地可觀的!繁星就是建立在一個持續不斷地努力,才有摘星的機會。

 


 

國立中興大學 洪志賓

  時光荏苒,高中生涯即將畫下句點。回想過往的種種,熬夜K書的辛酸,和同學聊天打屁的時光,都將牢牢地刻印在我腦海裡。謝謝老師們三年來的陪伴,用愛和知識教導我們這群屁小孩,讓我們在三年後得以展翅高飛,邁向新的里程碑;也謝謝和我朝夕相處的同學們,陪我走過最青春熱血的年華。每個人都有一台屬於自己的時光機,傳送你回到過去的叫做回憶,傳送你邁向未來的叫做夢想,讓你完成回憶和夢想的,叫做「現在」。做自己現階段最應該做的事情,切莫朝三暮四,一心多用。祝未來一切安好!


 

 

活力校園

燃燒吧青春

高一探索營

 

 

 

燃燒吧青春 高一探索營

  為期本校高中職一年級新生在踏入人生新階段時,能夠發現自己,多元展能,學校規畫106年1月20-21日(星期五、六)兩天一夜,假南投泰雅渡假村,實施高一探索營,透過探索活動、團隊遊戲、營火晚會等方式,燃燒青春活力,揮灑自信汗水,期使一年級同學行為舉止更得體,思考更成熟,為璀璨的未來開路。


 
 

活力校園

高二實彈射擊體驗

 

 

鋼鐵般的試煉 高二實彈射擊體驗

  105年11月17日上午,臺中市宜寧中學850名高中職二年級學生暫時放下平日上課使用的書本與筆桿,懷著既期待又忐忑的心情前往后里陸軍裝甲586旅勝利靶場,穿起防彈背心、戴上鋼盔、手持國軍部隊現役武器T91步槍,體驗前所未有戰場實彈射擊的感受。

  為達成實彈射擊體驗活動「零事故」的安全要求,本校自一年級下學期起至二年級上學期實施體驗射擊為止,按部就班規劃相關訓練課程,包含:槍枝介紹、瞄準練習、據槍要領及射擊姿勢、射擊流程及安全規定、靶場可讓青年學子親身感受戰場槍聲震撼外,應可適時教育學生瞭解戰爭的可怕及國家安定的可貴,期使大家都能支持國家,並建立全民國防共識。


 
 

活力校園

愛國歌曲競賽

 

胸懷壯志 高一愛國歌曲競賽

  教官室辦理105年學年度健康促進暨友善校園創意愛國歌曲競賽,於105年11月11日(五)下午1點10時在校園操場實施,期透過創意愛國歌曲競賽活動,能使學生遠離菸害,並創造友善校園環境使學生身心健康的成長。

  活動邀請臺中科技大學軍訓室主任李文夆上校、靜宜大學軍訓室主任曾桔炫上校、中興大學申永財中校等三位擔任本次競賽的評審,參賽班級無不卯足全勁發揮團隊精神,表現出青春洋溢活潑大方的一面,最後在同學的歡樂聲中畫下完美的句點。


 
 

活力校園

高二新式健康操比賽

 

創意&有氧 高二新式健康操比賽

  105學年度創意健康操比賽於105年11月18日在學校操場熱鬧舉行。結合教育部體育署「SH150方案」,期透過此活動培育學生運動知能,激發學生運動動機與興趣,養成規律運動習慣,促進學生身心健康。

  競賽規則除了考驗學生對規定動作的純熟訓練之外,也考驗著各班學生輔助道具、動作及隊形變化、流暢度、韻律感、表現力、口令、表現儀容、服飾體感、團隊精神的各式創意與精神展現。各參賽的班級於賽前反覆排練,只為了一次最完美的演出,頂著豔陽,宜寧學子們發揮團隊精神,各式各樣令人歎為觀止的精彩表演,為競賽會場帶來許多的歡笑與喝采,充分展現了宜寧學子的創意與活力。


 
 

活力校園

智慧教室活化教學

 

教學e學習 智慧教室活化教學

  本校共設置有兩間智慧教室,活化教學,提升學生多元互動學習。本學年於105年2月2日、3月31日舉辦兩場全校教師智慧教室研習,精進智慧教室設備使用及教材開發,讓宜寧學子享受豐富多元學習方式。

  各科教師不斷開發新教材,將教學融入多元互動學習,學生們透過分組討論、積極主動爭取搶答權,在輕鬆自在而歡樂的氣氛中,將學習主動權交還給學生,促進學習成效。


 
 

活力校園

管樂團

勇奪全國學生音樂比賽

 

管樂團勇奪全國學生音樂比賽管樂合奏優等

  本校管樂團由指揮老師姚政龍、音樂老師許舒涵的帶領之下,參加「105學年度臺中市音樂比賽」,榮獲臺中市優等第三名的佳績,並代表臺中市進入全國賽,更勇奪「全國學生音樂比賽管樂合奏」優勝的佳績。

  管樂團的學生多為零基礎,秉持著對音樂的熱情與學習的高度熱忱,運用每天中午午休的時間進行訓練,假日與放學時間進行自主練習。頂著寒風與豔陽,每次校內的重要活動絕不缺席,並多次代表學校出隊參與校外各式活動表演,帶給全校師生與各式嘉賓與民眾美好的音樂饗宴。這是本校管樂團近年來第一次參加校外競賽,能夠獲得雙重肯定,讓學生們都很開心。


 
 

活力校園

祈願金榜題名

 國三、高三

包高中祈福活動

 

祈願金榜題名 國三、高三包高中祈福活動

本校結合家長會辦理「包高中祈福活動」,為宜寧學子祈福祝禱,充分展現學校對學生的關懷,家長對子女的期盼。106年4月21日由校長、家長會、本校教師及行政主管,備妥蔥、芹菜、金筆、粽子至中正堂,由校長唸誦祈福祝禱文,家長會祝福,以及國高中部主任與各科主任叮嚀小語,祝福考生們考試順利。拜請至聖先師及文昌帝君恩賜宜寧學子,獻上蔥祈求「聰明敏惠,觸類旁通」;獻上芹菜祈求「勤勉向學,有志竟成」;獻上金筆祈求「筆試圓滿,成績如意」;獻上粽子祈求「人人上榜,各個高中」。


 
 

活力校園

藝文饗宴 

藝文空間聯展

 

開啟藝術空間 啟迪美善情操

            提升人文素養 涵養高尚氣質

本校辦理高職優質化輔助方案—藝綻宜寧悦讀計畫,打造富有人文藝術之學習環境,於校園中建構藝文展演空間、藝文走廊等相關設施,期能提昇學生之人文藝術素養。去年至今,已多次邀請藝文團體到校展覽,藉由創作及參觀藝術展覽,激發學生審美及創作的潛力,涵養藝文氣息,提升學生人文與藝術鑑賞的學習風氣,營造校園優質文化。

  105年12月10日至12月23日舉行「藝術家創作聯展」,展出蘇仁彥、張家馨、石遠誠、鄭炳煌、陳惠芬等之作品,書法作品字體或壯闊大氣,或娟秀細緻,使藝文空間洋溢著書香氣息;優美景致與嫻靜色彩的水彩作品,為藝文空間增添了豐富卻靜謐的氛圍;雕塑作品多件以古代海洋貝殼化石來雕刻,底部刻意保留原礦自然形成的造型,除去了多餘的加工,而讓作品多了一層回歸海洋的獨特趣味。106年1月10日至3月24日舉行「陳秀炘油畫個展」,展出陳秀炘油畫共三十餘件,作品

中充滿豐富色彩與形式之美,飛天系列更散發一股禪意,寂靜中淨化了心靈,剎那間時空的重重枷鎖擺脫了,令人陶醉其中。106年3月27日至6月12日舉辦「臺中市藝術家學會會員聯展」,共有66位藝術家參展,展出作品媒材豐富,包含油畫、水墨、水彩、雕塑、陶藝、書法、攝影、押花、紙黏土等多元面向的型態,作品兼有中西形式,有寫實、半抽象、抽象,材質不論是油畫、水彩、複合媒材或雕塑,皆能突顯參展藝術家具有在地關懷、國際觀與包容性特色。

  除此之外,並長期展出本校師生優秀美術作品,學生表示,看見自己的作品放置於藝文展間供人欣賞,心中的滿足與驕傲難以言喻。藉由校內藝文空間建置與各項藝文活動的推動及深化,形塑「生活藝術化、藝術生活化」的生活美學校園環境,讓學校充滿著藝文氣息。豐富的藝術饗宴,提升師生藝術素養,從而內化為學生的一種生活習慣,期能實踐教育的理想,達成教育目標。

 

 


 

 

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