|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
發行：陳樹欉 校長 / 編輯： 陳惠芬 王文岑 / 出版者：臺中市宜寧高級中學 第15期 出刊日期：2017/05/01 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
校長的話
|
校長的話 校 長 陳樹欉106.04.14相信大家都會同意以「春光明媚，日暖風和」的字句來描述目前的季節，是的！春天在幾次不是很冷的鋒面之後，已翩翩然降臨大地了。放眼我們「宜寧高中」新校園，可以欣喜地發現滿校園裡的植栽，都不約而同的披上了翠綠的衣裳，許許多多的嫩芽紛紛從枝頭上竄出，與校園中的萋萋庭草相互輝映著，展現了欣欣向榮的新氣象！ 我們全體師生懷著感恩的心，迎接這個遷校於東大路的第一個春天，衷心感謝董事會林董事長精心擘劃，籌資興建氣勢雄偉的新校舍，打造了一個優質的學習園地，也感謝蘇執行董事睿智指導校務發展的方向，讓「宜寧」邁向新的里程碑，為學校的永續發展奠定了根基。 此外，更感謝遷校半年多以來，全體教職員工以戰戰兢兢的心情，細心整頓新校園的環境，包括各辦公室、各科教學場所的擺設與布置等，大家都以最積極、最有效率的工作精神，很快速的各就定位，在大家的齊心努力下，「宜寧人」夢想中的教育城堡，已然巍峨矗立於東大路旁大肚山的山坡上，肩負著「百年樹人」的神聖使命。 展望未來，我們將秉持「以人為本、適性發展、永續學習」的教育核心理念，延續「宜寧」優良傳統與輝煌的歷史，佐以更前瞻、更創新、更宏觀的思維，配合十二年國教的推動與相關配套措施，有信心營造一所兼具「前瞻」、「國際」、「藝術」、「人文」與「科技」的全新教育園地，不斷追求卓越精進，邁向永續發展的「宜寧」新紀元。
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
焦點新聞 宜寧69 璀璨永久
新校舍落成 |
宜寧69 璀璨永久 新校舍落成典禮暨校慶園遊會 張家珠 學務主任 105年 12月7日新校舍落成啟用典禮，在各界的祝福聲中盛大舉行，成軍已有12年歷史的臺體大舞獅隊為活動揭開序幕，活潑靈動的雙獅，在喧天鑼鼓聲中「祥獅獻瑞」，迎來風和日麗和嶄新的契機。 「宜寧69 璀璨永久」！建校已69週年歷史的我們，累積相當的信譽和口碑，校友是校務運作和學校發展的後盾，由蒞臨的校友與嘉賓盛況，即可見證「凡走過必留下痕跡」，感謝各界嘉賓蒞臨為宜寧中學開啟新頁留下歷史性的見證。 隨即，在林董事長致詞和蘇執行董事、校長勉勵下，同學們興高采烈、歡欣鼓舞，欣賞由海軍陸戰隊、莒拳隊氣勢磅礡的精湛演出，為校慶帶來不一樣的視覺饗宴，使活動更添光彩。
這是一個全新的開始，也是永續的傳承，相信我們在各界的期許下，宜寧高中將邁向另一個新紀元。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
多元學習 接軌國際 日本城西高校來訪
|
多元學習 接軌國際 日本城西高校來訪 105年12月7日，本校位於日本的姊妹校──東京城西大學附屬城西高校來訪，這是兩校引頸期盼的日子。今年恰值本校新校舍落成，我們的好朋友城西高校為我們同慶同喜，共有280位城西高校的師生親臨參訪。為歡迎遠道而來的嘉賓，學務處詳細規劃了來訪交流行程，由本校外語科日文組7個班 、儀隊、童軍團、熱舞社、吉他社以及觀光科學生為交流接待單位，並派遺多名同學，期間全程陪同，引導日方學生進行活動，使城西高校師生賓至如歸。 本校有兩所日本姊妹校，東京城西大學附屬城西高校以及廣島新庄高校，除兩所姊妹校每年度輪流到本校參訪之外，本校亦於每學年遴選外語科與觀光科學生赴日姊妹校交流，無論是日姊妹校的師生來訪，或是我們到日本進行交流參訪，每每都使學生們興奮不已。透過更直接的接觸與相處，拓展學生國際觀暨多元文化視野，陶鑄學生大方態度暨開闊胸懷，認識並反思中日兩國高中生的實力與競爭力，使學生了解日本與台灣教育、文化之差異。
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
專題報導
|
特色課程．形塑宜寧高中「學生圖像」 撰寫人：何財源 教務主任 本校自105年8月遷校至東大路新校區，秉持「以人為本、適性學習、永續發展」為願景，以「誠、愛、熱、恆、信」五心校訓為中心思想，「落實生活教育」與「提升教學品質」為辦學兩大核心主軸，佐以更前膽、更創新、更宏觀的思維，致力營造一所更臻理想、完美的學習園地。 十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神，以「自發」、「互動」及「共好」為理念，強調學生是自發主動的學習者，學校教育應善誘學生的學習動機與熱情，引導學生妥善開展與自我、與他人、與社會、與自然的各種互動能力，協助學生應用及實踐所學、體驗生命意義，願意致力社會、自然與文化的永續發展，共同謀求彼此的互惠與共好。 據此，本校以學生為學習主體思考，呼應十二年國民基本教育課程綱要精神，依照學生興趣、性向、能力、需求與本校師資、設備及社區資源，規劃開設多元「特色課程」，以形塑宜寧高中「學生圖像」（如附註說明），培養學生具備「品格力」、「專業力」、「溝通力」、「移動力」、「實踐力」等五力能力；透過適性教育，以激發學生學習動機、提升學習的渴望與創新的勇氣、加強輔導提升專業技能證照通過率、增益學習與生活的自信心，奠基學生學術研究、專業技術的核心素養，成為具有社會適應力與應變力的終身學習者。
「品格力」： 誠懇待人、愛心善念、熱心活力、悅納自己、人文關懷、責任榮譽
「專業力」： 專業知識、技能證照、積極態度、規劃組織、創新思考、終身學習
「溝通力」： 團隊合作、同理他人、發表論述、溝通表達、人際互動、凝聚共識
「移動力」： 語文能力、跨域視野、創新應變、運用科技、系統思考、解決問題
「實踐力」： 恆心毅力、堅定信念、設定目標、努力實踐、不斷超越、追求卓越
「學生圖像」：培養學生充滿自信、昂首闊步，去適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度，使其具備社會適應力與應變力的終身學習者。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
專題報導
創校六十九載 新宜寧展風采
|
創校六十九載 新宜寧展風采 ──另刊載於《中市青年》280期。2017年4月 在台中大肚山腳下、鄰近台中榮總的山丘上，去(105)年八月起出現了新亮點！ 一群群朝氣蓬勃，穿著醒目大方藍白制服的莘莘學子，為西屯區帶來了新氣象。這套制服，曾被票選為全台最美麗的十大高中制服之一，這是屬於宜寧人的驕傲！從大門口進入，首先映入眼簾的是左右兩幢灰白色調的三層教學大樓。沿著中央白色大道迤邐而上，矗立著一幢氣勢恢弘的半圓形高聳建築，就是宜寧中學行政大樓。 全新校園氣勢宏偉、e化教學設備完善 宜寧中學從105年8月遷至西屯區本址，新校區面積廣闊達十點五公頃，校園遍植山櫻花、黃花風鈴木、楓香、七里香等花木。圖書館、中西廚房、專科教室、一般教室、實驗室及廁所皆設備新穎、採光良好、動線流暢，明亮寬敞、和風徐徐，搭配全新課桌椅以及e化教學設備，提供給學子舒適宜人的最佳學習環境。 適性揚才齊努力、技藝競賽創佳績 寧中學創校於民國37年，當年創校人蔣緯國將軍以照顧裝甲兵子弟為辦學宗旨，歷經六十九年更迭轉型而成為今日之新宜寧。本校完成遷校大業後，教學團隊在董事會蘇益利執行董事與陳樹欉校長的領導下，秉持「以人為本、適性發展、永續學習」三大願景，推動技職教育結合產業科技及證照實務教學，鼓勵各科系學生培養一技之長，考取專業證照，累積人生資產。 近年來，本校在技職教育的落實上迭有佳績。本校資料處理科於104年及105年連續兩年榮奪「全國高職學生專題暨創意製作競賽」「金牌」 (全國第一名)， 104年「全國技藝競賽」〔軟體設計類〕榮獲「金手獎」（全國第二名），104年「全國技能競賽」〔資訊技術類〕榮獲「銀牌」（全國第二名）。105年「全國高中職校藍牙聲控循跡自走車培訓暨競賽」榮獲「銀牌」（全國第二名）。 本校觀光事業科曾獲「全國技藝競賽」〔餐旅服務類〕「金手獎」，全科必修日語課程，由日籍教師或具備留日經驗教師教學。觀光科亦規劃有英語口說課程，由外籍教師小班教學。在英、日語檢定合格率方面均有優異表現。
全人教育創新學習 、國際視野移動能力 秉持「誠」、「愛」、「熱」、「恆」、「信」五心校訓為教育中心思想，本校教學團隊致力於在傳統中開創新局，締造全人教育典範。為提升學生的國際視野，本校與日本東京城西高校及廣島新庄高校締結為姊妹校，定期辦理各項文化交流活動。 每年學校均精心規劃「國際教育旅行」，藉由雙邊學校教育交流、住宿體驗，擴展學生的多元發展與人際互動，提昇學生國際競爭力。本校師生體驗參訪學校之茶道、箏曲、居合道、弓道等社團活動，也透過融入日本家庭生活的民宿體驗方式，獲取不同的學習機會。對於這種初體驗，學生留下難忘的回憶，使每趟學習旅程具備更豐富的底蘊也高度實踐了「易地教學」的理念。 由於爭取參與日本國際教育旅行及交換學習的學生非常踴躍，申請學生須努力維持在校品學兼優、擁有良好紀律與禮節作為重要準則，在潛移默化中，使學生學會了自律、學業上更精進、品德上得到實質提升，心靈及視野也更開放。 本校外語科曾榮獲「全國日語配音比賽團體組」第一名，「全國日語演講比賽」第五名。在日本語能力檢定N3通過率達50%以上，N4通過率達80%以上，N5通過率更高達100%。姊妹校的師生參訪，不啻是為宜寧學生的日語學習注入強心劑！ 多元社團、璀璨青春 宜寧高中目前設有五大類四十個社團，有魔術社、動漫社、嘻哈文化研究社、彩妝美妍社、幸福手作社、日本文化研究社等。本校也歡迎志同道合的好同學組團成社，壯大社團正能量。歷史悠久的儀隊、童軍、管樂隊，是許多宜寧校友們共同的美麗記憶。新創立的儒俠社，培養允文允武、動靜皆宜的俠士淑媛。本校管樂隊在今年的「全國學生音樂比賽」中更榮獲「管樂合奏優等」佳績！
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
英雄榜
|
賀 觀光科榮獲全國技藝競賽餐飲服務類優勝 獲獎學生：觀三丁 吳芮華 指導老師：鄭如容老師 104年12月6日到12月8日於高雄市立高級商業職業學校舉辦「全國高級中等學校105學年度學生技藝藝競賽」商業類競賽。教育部為增強全國高級中等學校學生技藝學習動機，促進學校技藝交流及觀摩，提升學生技藝水準，舉辦全國高級中等學校學生技藝競賽。本校觀光科吳芮華同學在指導老師鄭如容老師的指導下，由全國一百六十五位參賽者中脫穎而出，榮獲優勝，消息傳回學校，全校師生與有榮焉。
學生參賽心得： 首先最要感謝的是我的前任班導盧雅雯主任，她對我的期許與鼓勵是我往前踏出每一步的最大動力，我很榮幸她給了我這個機會，而同學和現任導師伍歆婷老師總是為我加油打氣，還有指導我的如容老師，當我有問題時老師總是耐心地回答我以及在比賽時對我十分的照顧。 練習時想著的不是為了自己，而是怕沒得獎辜負了大家，參賽當下遇到了許多的難題，平常練習的在比賽幾乎都派不上用場，但我仍相信努力不一定會有收穫，但不努力一定不會有收穫。練習時所學到的在生活上也有許多幫助，像是對顧客的儀態、以及考試中出現的實作題會更有印象。 頒獎當天原本以為不會得獎的我居然在得獎名單內，雖然與金手獎只差了一名有點失望，但已經比我設想的名次高出很多也很滿意了。
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
英雄榜 |
賀 資訊科榮獲全國技藝競賽軟體設計類優勝 獲獎學生：資三甲 張洧豪 指導老師：黃瑞芳老師 本校資訊科張洧豪同學參加「全國高級中等學校105學年度學生技藝藝競賽」，榮獲軟體設計類優勝的佳績。 105年11月23、24日於國立臺中高級工業職業學校舉行「全國高級中等學校104學年度學生技藝藝競賽」工業類科決賽，全國設有工業類科之公私立學校共計有146所學校1096位選手參與競賽。資訊科張洧豪同學在指導老師黃瑞芳老師的指導下，於眾多參賽者中獲得評審的青睞，榮獲軟體設計類優勝，為校爭光。
學生參賽心得： 起初知道自己被選為選手後心裡有點緊張，因為要面對一個未知的領域，心中難免有些徬徨，直到我了解自己該做什麼和該怎麼做之後就漸入佳境，開始為比賽做好準備。 練習的過程中，多少也會遇到瓶頸，這時候網路就是最好的朋友，只要願意找、動個腦，大部分的問題都會有解答，之後就是努力的練習。 競賽當下，最大的挑戰莫過於調適緊張的心情，由於先前不曾有過任何比賽經驗，所以只能藉由想法的調整緩和倉皇的情緒，最後終於沒有前功盡棄，並順利得名，也很感謝老師給我這次機會，讓我學到許多事物。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
英雄榜
|
賀 榮獲2016專業英文詞彙全國決賽第三名 獲獎學生：資三甲 林至柔 指導老師：崔守華老師 106年1月23日「2016 華人資訊競技與創意設計大賞—專業英(日)文盃詞彙與聽寫能力大賽」總決賽的成績終於出爐了！本校林至柔同學勇奪電機電子類全國第三名，殊堪嘉許，感謝指導老師崔守華的陪伴與辛苦教導。 「2016 華人資訊競技與創意設計大賞——專業英(日)文盃詞彙與聽寫能力大賽」以資訊類、餐飲類、觀光類、醫護類、商管類、電機電子類、機械類、汽車類、多媒體設計類、教育類、美容彩妝類等十一個行業專業英語的關鍵字詞為主，參與大學院校及高中職學校合計超過 130 所學校，參賽選手人數約達 27,600 位。林至柔同學經校內賽、區域賽與全國總決賽，一路過關斬將、表現優異，最後勇奪電機電子類全國第三名！
學生參賽心得： 比賽分校內、中區、全國賽，中區賽那天正好是學校園遊會，非常感謝指導老師特地從學校趕到中洲科技大學。那時我的心裡一直在祈禱我想要去參加全國賽，當司儀唸到電機電子類高中職組中區賽冠軍是我，我非常開心，老師的表情也充滿著笑容，我很滿足。 全國賽的那天令我印象很深刻，在選手預備室看到很多選手很安靜都默默地讀著書，進考場的時候我開始緊張了，但心想不能慌要穩住。結果考出來的成績不是很理想，我對指導老師說：「我跟滿分只差2分，我想要第一名。」老師說：「沒關係，沒有第一名也沒關係，我知道你盡力了。」這句話打醒了我，原來成績沒有勝負之分，最關鍵的自己在面對比賽時有沒有盡了最大的努力。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
英雄榜
|
本校資料處理科參加教育部舉辦高職學校104年度與105年度「全國專題暨創意製作競賽」，連續兩年取得兩隊參賽，兩隊全數獲獎的傲人佳績，分別榮獲全國第一名與佳作，蟬聯兩屆全國第一名的佳績。
本校資料處理科參加嶺東科技大學主辦之「105學年度實務專題創意提案競賽」，以及全國「105學年度資訊月資訊應用競賽」也屢獲佳績，得獎名單如下： <1>105學年度實務專題創意提案競賽，指導老師:陳曜如老師
<2>「數位內容簡報競賽」榮獲團體組全國第四名及中區第二名。 參賽學生: 料三甲:林詩孟、料二甲:吳苑慈、料二甲:趙彥菱、料二乙:黃采潔 指導老師：謝青芳老師 <3>料三甲譚啟星同學榮獲「數位內容編輯競賽」 個人組全國第七名、中區第四名 指導老師：張菱育老師 <4>料三乙黃采潔同學榮獲「數位內容簡報競賽」 個人組全國第八名、中區第二名 指導老師：謝青芳老師
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
榮譽榜 |
賀 高中部繁星錄取率達84% 國立大學錄取率100% 國立成功大學 陳麒安 繁星是一條漫長且稍為艱辛的道路，當其他人在一、二年級玩樂的時候，你要付出更多的努力想辦法考好每一次的考試，以獲得較亮眼的繁星成績，但是相對地結果的收穫是超乎預料的。以我自己為例子，我學測的成績並不理想，但是因為我是繁星的1%，所以運氣很好地上了成功大學。 希望學弟妹們好好地把握繁星，讀書不要妄想能夠一蹴可幾，在那邊騙自己說：「我只是沒有讀書而已，如果有讀的話分數絕對不只如此。」不要考前才要讀書，每天讀個半個小時一個小時，累計下來那個讀書量也是十分地可觀的！繁星就是建立在一個持續不斷地努力，才有摘星的機會。
國立中興大學 洪志賓 時光荏苒，高中生涯即將畫下句點。回想過往的種種，熬夜K書的辛酸，和同學聊天打屁的時光，都將牢牢地刻印在我腦海裡。謝謝老師們三年來的陪伴，用愛和知識教導我們這群屁小孩，讓我們在三年後得以展翅高飛，邁向新的里程碑；也謝謝和我朝夕相處的同學們，陪我走過最青春熱血的年華。每個人都有一台屬於自己的時光機，傳送你回到過去的叫做回憶，傳送你邁向未來的叫做夢想，讓你完成回憶和夢想的，叫做「現在」。做自己現階段最應該做的事情，切莫朝三暮四，一心多用。祝未來一切安好！
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活力 校園燃燒吧青春 高一探索營
|
燃燒吧青春 高一探索營 為期本校高中職一年級新生在踏入人生新階段時，能夠發現自己，多元展能，學校規畫106年1月20-21日（星期五、六）兩天一夜，假南投泰雅渡假村，實施高一探索營，透過探索活動、團隊遊戲、營火晚會等方式，燃燒青春活力，揮灑自信汗水，期使一年級同學行為舉止更得體，思考更成熟，為璀璨的未來開路。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活力校園 高二實彈射擊體驗
|
鋼鐵般的試煉 高二實彈射擊體驗 105年11月17日上午，臺中市宜寧中學850名高中職二年級學生暫時放下平日上課使用的書本與筆桿，懷著既期待又忐忑的心情前往后里陸軍裝甲586旅勝利靶場，穿起防彈背心、戴上鋼盔、手持國軍部隊現役武器T91步槍，體驗前所未有戰場實彈射擊的感受。 為達成實彈射擊體驗活動「零事故」的安全要求，本校自一年級下學期起至二年級上學期實施體驗射擊為止，按部就班規劃相關訓練課程，包含：槍枝介紹、瞄準練習、據槍要領及射擊姿勢、射擊流程及安全規定、靶場可讓青年學子親身感受戰場槍聲震撼外，應可適時教育學生瞭解戰爭的可怕及國家安定的可貴，期使大家都能支持國家，並建立全民國防共識。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活力校園 愛國歌曲競賽 |
胸懷壯志 高一愛國歌曲競賽 教官室辦理105年學年度健康促進暨友善校園創意愛國歌曲競賽，於105年11月11日(五)下午1點10時在校園操場實施，期透過創意愛國歌曲競賽活動，能使學生遠離菸害，並創造友善校園環境使學生身心健康的成長。 活動邀請臺中科技大學軍訓室主任李文夆上校、靜宜大學軍訓室主任曾桔炫上校、中興大學申永財中校等三位擔任本次競賽的評審，參賽班級無不卯足全勁發揮團隊精神，表現出青春洋溢活潑大方的一面，最後在同學的歡樂聲中畫下完美的句點。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活力校園 高二新式健康操比賽 |
創意&有氧 高二新式健康操比賽 105學年度創意健康操比賽於105年11月18日在學校操場熱鬧舉行。結合教育部體育署｢SH150方案｣，期透過此活動培育學生運動知能，激發學生運動動機與興趣，養成規律運動習慣，促進學生身心健康。 競賽規則除了考驗學生對規定動作的純熟訓練之外，也考驗著各班學生輔助道具、動作及隊形變化、流暢度、韻律感、表現力、口令、表現儀容、服飾體感、團隊精神的各式創意與精神展現。各參賽的班級於賽前反覆排練，只為了一次最完美的演出，頂著豔陽，宜寧學子們發揮團隊精神，各式各樣令人歎為觀止的精彩表演，為競賽會場帶來許多的歡笑與喝采，充分展現了宜寧學子的創意與活力。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活力校園 智慧教室活化教學 |
教學e學習 智慧教室活化教學 本校共設置有兩間智慧教室，活化教學，提升學生多元互動學習。本學年於105年2月2日、3月31日舉辦兩場全校教師智慧教室研習，精進智慧教室設備使用及教材開發，讓宜寧學子享受豐富多元學習方式。 各科教師不斷開發新教材，將教學融入多元互動學習，學生們透過分組討論、積極主動爭取搶答權，在輕鬆自在而歡樂的氣氛中，將學習主動權交還給學生，促進學習成效。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活力校園 管樂團 勇奪全國學生音樂比賽 |
管樂團勇奪全國學生音樂比賽管樂合奏優等 本校管樂團由指揮老師姚政龍、音樂老師許舒涵的帶領之下，參加「105學年度臺中市音樂比賽」，榮獲臺中市優等第三名的佳績，並代表臺中市進入全國賽，更勇奪「全國學生音樂比賽管樂合奏」優勝的佳績。 管樂團的學生多為零基礎，秉持著對音樂的熱情與學習的高度熱忱，運用每天中午午休的時間進行訓練，假日與放學時間進行自主練習。頂著寒風與豔陽，每次校內的重要活動絕不缺席，並多次代表學校出隊參與校外各式活動表演，帶給全校師生與各式嘉賓與民眾美好的音樂饗宴。這是本校管樂團近年來第一次參加校外競賽，能夠獲得雙重肯定，讓學生們都很開心。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活力校園 祈願金榜題名 國三、高三 包高中祈福活動 |
祈願金榜題名 國三、高三包高中祈福活動 本校結合家長會辦理「包高中祈福活動」，為宜寧學子祈福祝禱，充分展現學校對學生的關懷，家長對子女的期盼。106年4月21日由校長、家長會、本校教師及行政主管，備妥蔥、芹菜、金筆、粽子至中正堂，由校長唸誦祈福祝禱文，家長會祝福，以及國高中部主任與各科主任叮嚀小語，祝福考生們考試順利。拜請至聖先師及文昌帝君恩賜宜寧學子，獻上蔥祈求「聰明敏惠，觸類旁通」；獻上芹菜祈求「勤勉向學，有志竟成」；獻上金筆祈求「筆試圓滿，成績如意」；獻上粽子祈求「人人上榜，各個高中」。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活力校園 藝文饗宴 藝文空間聯展 |
開啟藝術空間 啟迪美善情操 提升人文素養 涵養高尚氣質 本校辦理高職優質化輔助方案—藝綻宜寧悦讀計畫，打造富有人文藝術之學習環境，於校園中建構藝文展演空間、藝文走廊等相關設施，期能提昇學生之人文藝術素養。去年至今，已多次邀請藝文團體到校展覽，藉由創作及參觀藝術展覽，激發學生審美及創作的潛力，涵養藝文氣息，提升學生人文與藝術鑑賞的學習風氣，營造校園優質文化。 105年12月10日至12月23日舉行「藝術家創作聯展」，展出蘇仁彥、張家馨、石遠誠、鄭炳煌、陳惠芬等之作品，書法作品字體或壯闊大氣，或娟秀細緻，使藝文空間洋溢著書香氣息；優美景致與嫻靜色彩的水彩作品，為藝文空間增添了豐富卻靜謐的氛圍；雕塑作品多件以古代海洋貝殼化石來雕刻，底部刻意保留原礦自然形成的造型，除去了多餘的加工，而讓作品多了一層回歸海洋的獨特趣味。106年1月10日至3月24日舉行「陳秀炘油畫個展」，展出陳秀炘油畫共三十餘件，作品 中充滿豐富色彩與形式之美，飛天系列更散發一股禪意，寂靜中淨化了心靈，剎那間時空的重重枷鎖擺脫了，令人陶醉其中。106年3月27日至6月12日舉辦「臺中市藝術家學會會員聯展」，共有66位藝術家參展，展出作品媒材豐富，包含油畫、水墨、水彩、雕塑、陶藝、書法、攝影、押花、紙黏土等多元面向的型態，作品兼有中西形式，有寫實、半抽象、抽象，材質不論是油畫、水彩、複合媒材或雕塑，皆能突顯參展藝術家具有在地關懷、國際觀與包容性特色。 除此之外，並長期展出本校師生優秀美術作品，學生表示，看見自己的作品放置於藝文展間供人欣賞，心中的滿足與驕傲難以言喻。藉由校內藝文空間建置與各項藝文活動的推動及深化，形塑「生活藝術化、藝術生活化」的生活美學校園環境，讓學校充滿著藝文氣息。豐富的藝術饗宴，提升師生藝術素養，從而內化為學生的一種生活習慣，期能實踐教育的理想，達成教育目標。
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
住址 : 407 臺中市西屯區東大路一段555號 電話 : 04-24621800轉 220 管 理者 E-mail : a00170@webmail.inhs.tc.edu.tw
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
